南华青少年专门学校坚信,对阅读充满热情的孩子往往也是善于思考、乐于学习且注意力集中的孩子。阅读的兴趣和习惯将对个人一生产生深远的影响。我的孩子之所以热爱阅读,这得益于我们自他幼年时期就注重培养他的阅读兴趣和习惯。因此,尽早开始培养孩子的阅读习惯显得尤为关键,尤其是在当下许多孩子更偏爱电视和游戏机而忽视阅读的背景下。
孩子两个月大时,我们便开始定期给他读《0岁大卡》,他看到小动物就会露出微笑。在他还不能说话之前,我们就一起读《婴儿画报》,给他讲故事。从视觉生理心理学角度来看,《婴儿画报》以画面大、内容简洁明了为特点,能够产生强烈的视觉冲击。儿子对图形和文字极为敏感,两岁时就能准确区分数字9和6,英文字母m和w。尽管我们从未刻意教他识字,但他已能认读许多字,比如幼儿园《分享阅读》书上的字他基本都认识,四岁时已能独立阅读。
每晚睡前,他都会坚持阅读。我总是催促他早点休息,但他常常会请求我:“妈妈,我可以再看一本书吗?”他喜欢科普书籍,如《十万个为什么》、《谁拆了我的汽车》、《穿越时空》、《地震之灾》、《迷失在太阳系》、《恐龙时代》等,而不太喜欢漫画书,如《虹猫蓝兔》等。因此,他提出的问题往往具有科学性,例如:“为什么航天飞机、汽车、飞机最早都是在美国发明而不是其他国家?”“为什么鱼的眼睛能在水里睁开而人不能?”“为什么在冷的地方才有企鹅?”“人的肚子里本来是没有小孩的,后来怎么有的?”
花时间与孩子一起阅读至关重要。美国著名教育家吉姆认为,读书给孩子听的作用仅次于拥抱。在这种“拥抱”下,孩子的阅读热情被激发,他们逐渐对阅读产生“我要读”的渴望。孩子四岁之前,我每晚睡前都会陪他一起看书,至于看哪本书则由他自己选择。通过阅读,我引导他观察书中的画面,这培养了他的观察能力和快速识别图形的能力。他喜欢在《深川物报》上找不同。我们鼓励他自己选择喜欢的书籍,经常带他去书店买书、看书,他的书基本上都是自己挑选的,我从不干涉。有些父母总是希望孩子看所谓的“有用”的书,反而扼杀了孩子阅读的兴趣。如果孩子喜欢汽车,美国的“Magic School Bus”系列丛书就能把孩子带入科学的世界,把抽象的东西形象化。通过这套书,孩子了解了太阳系、水的循环、食物的消化过程、食物链等等,他非常喜欢这套书。
创造良好的阅读环境至关重要。在家里,给孩子准备一个小书架,让孩子自己安排书籍。我们家在孩子的房间专门放了一个书架,上面全是他的书,五岁前他已经有了100多本书。他每天睡前都会挑选一两本喜欢的书阅读,有些书他甚至反复阅读多遍。他甚至把剑桥英语书当成图画书来看。在孩子房间的墙上,我们贴了大幅的《世界地图》、《中国地图》、《广东地图》,通过阅读将事件和地理位置结合起来,培养他阅读地图的能力和空间感。家长自己要热爱阅读。我们家都喜欢读书看报,而且把报纸上的重要新闻讲给他听,所以孩子很关注报纸上的内容,看见有画面的地方总是让我给他讲发生了什么事情,并在此过程中认字。五岁时在梅林公园,他指着一幅横幅说:“用我中国新,喜迎奥运年”。我很吃惊孩子认识那么多字。培养孩子喜欢阅读引发了他喜欢认字,这是意外的收获。
大量的阅读为孩子在学校学习打下了坚实的基础。孩子上初中时从来没有10点钟以后睡觉。很多家长问我,你的孩子怎么能这么早睡觉,不学习吗?我发现我的孩子上初中后,初一只需要学一门数学,其他科目不用学,因为从小阅读量大,初中的生物、地理、历史和语文,他基本上是不用花时间自学的,因为之前看书都知道这些内容了。记得地理考试的前一晚,他连书都不带,更不要说复习了。
我问他为什么不带书回来背,他说他小学就知道这些内容,都会,不用背。初二的生地会考,他考了满分,因为阅读的细致,孩子度过了愉快的初中三年。在初中,他每天得足睡眠,并参加了学校的机器人社团、男子篮球队。
课本剧表演,每天还要练习篮球,周末去学国画。初三毕业,他以优异的成绩考上了第一志愿的深圳中学。可以说,良好的阅读习惯助孩子节约了大量的时间,这是阅读的副产品。如果没有小学阶段的大量阅读,估计我们初中生活也和大部分孩子一样,被埋在学习里。
如果你的孩子还不喜欢阅读,那现在就开始培养吧!培养孩子阅读兴趣什么时候都不晚,父母只要重视孩子的阅读并合理引导,书籍就能成为孩子能够打开、合上,能够讲故事、念儿歌、学说话的玩具。
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