福建省厦门市15岁男孩暴力倾向、夜不归宿案例

在校基本情况：

小文来校后，其内心有一定的抵触心理，情绪也比较低落，对这里的生活十分不适应，天天想着怎么样才能够回去，或者想打电话让家人来接自己回去。后在心理老师的耐心辅导和积极引导，小文逐渐明白了自己的身上的问题所在，同时也通过写信的方式从父母哪里了解到自己以前没有注意的一些小问题，小文意识到自己的问题以后，表示会去改变自己的不良行为习惯以及努力去改善自己与父母之间的问题。小文后期在校的各方面情况也变得优秀起来，会主动去帮着教官做一些小事情，个人的内务情况方面也从什么都不会到样样优秀起来。

辅导效果：

小文在经过一段时间心理老师的心理辅导之后，小文在小期间有在慢慢的去改变自己一些不良习惯，跟父母之间的沟通交流的次数也变得多了起来，与父母之间的关系也变得和谐了，小文在情绪控制方面也有了提升，知道去收敛自己的脾气，不会动不动就使用武力去解决问题，小文也跟父母表示在我校毕业之后会继续回到学校去完成接下来的学业。

学生回家后状况：

小文的家长表示小文回家后，自身状态保持还可以，没有再像以前一样动不动就跟家长吵架甚至是会打起来，会注意控制自己的情绪，心平气和的去跟父母沟通解决问题。同时小文也没有跟以前哪些社会上的不良少年在一起了，小棱在自己的个人内务方面都是自己收拾，并保持得很好。小文目前已经去学校读书，在入读后，小文学校的老师也反馈小文的学习状态良好。心理老师在其毕业后保持后续跟踪辅导，家长反馈良好。