叛逆孩子的青春期,是你没读懂

谈起叛逆孩子的青春期,可能有很多的家长会感觉到头疼,在他们看来,青春期的孩子往往比较叛逆,总是和父母“行”着干。而且那个时候,他们经常说的话就是“没意思”“真没动”“现独”,行为也会更让家长抓狂,比如纹身、染发、烫烟花…..。

周末,妈妈想要带着刚上初一的张云飞去逛街的时候,他却对妈妈说:“没设劲,我不去了!”其实这已经不是他第一次拒绝妈妈,也不是第一次觉得妈妈要求他做的事没动了,有时候妈妈想带着他参加亲戚朋友的婚礼时,他也会很不情愿去,回来以后也是扔下一句“真没劲”就回到自己的屋子里不出来;当妈妈让他学习的时候,他仍然会说“没意思”。

叛逆孩子的青春期,是你没读懂

张月今年读初二,平时的话不太多,由于学习比较紧张,所以父母对她照顾得很好,牛奶、营养品等的供应都没有间断过,而且她想要什么父母也都会满足她。节假日到爷爷奶奶、姥越姥爸家去的时候,老人们也都十分喜欢妙疼爱她。按理说小月应该十分满足才对,可是她在自己的日记里这样写道:“我觉得自己好孤独,没有人能够真正地理解我。

张君浩一直都是爸爸妈妈的罪儿子,但是自从他上初中之后,整个人大变样,不仅和校外人士来往密切,而且还打耳洞、戴耳钉,染着红色的头发,远远看去好像个女孩。老师经常说他是“不良少年”,爸爸也快被儿子的装份气得半死。

叛逆孩子的青春期,是你没读懂

孩子步入青春期之后,开始有了自己的小秘密,他们很希望能够与别人交流,希望别人能够理解自己,但是又信不过身边的人。

所以在这种比较矛盾和纠结的心理斗争之下,他们就会形成孤独感,长时间得不到缓解的时候就会出现抑郁。孩子在成长的过程中有两个“能乳期”,一个是小时候身体上“乳”,那个时候他们开始能多比较流利地说话,能够走路,茁壮成长。

还有一种就是心理上的“裂”,这种情况就出现在青春期。在青春期的孩子往往会有这样的心理:觉得自己是大人了,不再需要家长的管束了,自己已经成熟了,完全可以独当一面,在这种心理的影响下,孩子的认知就会和之前出现信差,在他们看来,父母的关心和爱护并不像之前那样让心里暖洋洋的,反倒是让人觉得很烦,父母说什么自己也不想听。

老师也没了之前的形心,无论上课讲什么自己都会觉得“真设到”,开始“看不上”老师而之前的好朋友也不再像从前那样的亲密天间,开始有了各自的新朋友,新朋友开始进入他们的生活,让他们不断地通过张扬个性来向成年人示威!

那么家长该如何帮助孩子顺利度过青春期,防止孩子走上歪路呢?

1.“不良形象”

家长首先要了解孩子突然发生巨大的身心变化的原因,要明白孩子的这些变化其实都不是什么大问题,应该在这个基础上坦然接受孩子的变化,同时能转换角度,从孩子的立场看问题,并理解孩子的做法,而不是一味地要求孩子把染红的头发染回黑色,把破洞的牛仔裤扔掉等。

2.找出孩子叛逆的原因。

叛逆孩子的青春期,是你没读懂

家长应该明白,每个青春期的孩子都是反逆的,只不过产生板逆的原因和表现不同、比如女儿开始注重穿着打扮,儿子开始追求时尚新潮,你可以把这种现象当成是爱美之心人皆有之”,而不是大惊小怪。你可以告诉女儿。

“妈妈知道你很爱美,但是也要注意穿得厚些,以免感冒,感冒了会影学习,因此而导致你跟不上老师的计课讲度,你自己也会不开心的。”你可以跟儿子说:“四妈知道你喜欢时尚新湖的发型,但是妈妈还是岗得你以前的发型用气,不信你可以问问叔权,他不是你最崇拜的型男吗?”如果孩子总是风事和你对着干,那么你就需要第三方介入,让更容易说服孩子的人来和他谈话,或者直接寻求心理医生的帮忙。对于比较激烈(的叛逆心理,家长应该学会心平气和地开导,并请教心理专家,通过理解的心态逐步解决问题。

3.避免从学习入题和孩子交流。

叛逆孩子的青春期,是你没读懂

和孩子交流的过程中,家长或老师经常会从学习入题,以成绩进行评判,岂不知这样只会增加孩子内心的压力,怀疑家长和老师只是为了学习才和自己妥协的。家长可以从家事的角度入手,等到孩子的情绪稳定之后再和他谈正事。

4.及时预防叛逆。

叛逆孩子的青春期,是你没读懂

为了防止孩子出现逆反情绪,家长应该从小和孩子建立良好的亲子关系,积极和孩子沟通,以朋友的方式和孩子相处,把孩子当作独立个体尊重,这样孩子的心绪才能更平稳,

小心点,青春期孩子易学坏。

很多父母想不通,我的孩子小的时候很乖巧,文文静静的,怎么到了青春期就一百八十度大转弯?染着各色的头发、打架斗殴、赌博、早恋让父母操碎了心。

媛媛是家里的独生女,从小娇生惯养。媛媛16岁那年,二胎政策开故,爸爸妈妈决定给爆嫒生个弟弟。妈妈怀孕之后脾气不怎么好,经常腰酸背痛,没有精力继续照顾嫒摄的饮食起居,于是开始和爸爸商量让爆媛媛住校,每周回家一次。

半年之后,妈妈的肚子越来越大,行动有些不方便,每次让媛媛缓饮什么她都会很不形烦地帮妈妈做,经常在家里和妈妈发生口角,爸爸妈妈都发现了媛媛的异常,但是考虑到她正处于板逆期也就不和她一般计较。可是慢慢地,好妈发现媛媛越来越爱打扮,每周回家都会和妈妈要钱买衣服。而且似乎肚子越来越大,经常恶心,仔细一想,和怀孕初期反应很相似,于是便偷偷地将媛媛叫进房间询问。

原来,爸爸妈妈为了要二胎让媛媛住校的想法,在媛媛话看来是在驱赶自己,家里容不下自己了,对于父爱母爱的缺失让她很没有安全感,刚好班上一名男生的情况和自己相似,两个人越走越近,很快就确定了恋爱关系,而目发生了性关系。爸爸妈妈对自己之前的做法感到后悔,流着泪将女儿拥入怀中,但是错已铸成。

其实,每个孩子都希望自己成为同龄人中的佼佼者,成为爸妈、老师的骄题,但现实并非如此,不是每个孩子都可以变得很优秀。一旦他们不是那么优秀,或者感到自己被人忽视了,就有可能沉沦堕落;也有的孩子原本成绩优秀,但其实每次的优秀成绩对于他们而言都如同心灵的前熟,正由于他们备受瞩目,所以他们才更累,他们想放外的想法就在内心查春欲动,他们会不由得美慕那些不用考试、不用面对老师与家长严来面孔的同学,过不了多久,他们就会尝试着抛开一切,放纵自己。

学校里有很多孩子非常羡慕那些故意和老师作对、欺负低年级孩子的同学,在他们看来,只有这样做才可以得到周围人的“尊重”和“认可”,他们也会效仿这种行为。如果父母不对孩子的行为进行引导和控制,,就会对孩子未来的成长造成恶劣影响。

如在青春期阶段的孩子,精力充沛,思维敏捷,记忆力强,情感丰富,但是这个时期是孩子身心健康趋于定型的阶段,是走向成年的过渡阶段,也是性意识萌芽、发展的时期,他们的心理与生理发育常常不同步,有半成熟、半幼雅、叛逆等特点,所以,父母应当注重孩子的这个心理素质发展的关键阶段,不宜直接批评孩子的不良行为,引起孩子的板逆情绪,也不可以任其发展,导致他们误入歧涂。

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