浙江省台州市16岁男孩厌学、网瘾、自律性差案例

姓名:鹏鹏
性别:
年龄:16岁
籍贯:浙江省台州市
入学时间:2023年10月入读南华青少年专门学校
入校原因厌学、网瘾、自律性差、生活习惯差
学生档案

在校基本情况:

鹏鹏来校后,情绪激动,有明显的抗拒行为,对于父母欺骗自己的行为表示愤怒,行为、语言都表现出对父母的不尊重和不理解,认为自己已经有一定的年纪了,正在就读技校,又不是初中小学生,不明白为什么自己会被送来这封闭式学校学习。后在心理老师根据鹏鹏的表示以及家长的叙述,跟鹏鹏详细的分析了他来学校的原因、鹏鹏在经过一段时间的沉淀与思考过后,以及在教官和同学的悉心帮助、家长的信件交流下。鹏鹏逐渐认识到自己的错误,慢慢改变了自己的行为习惯,也认识到了家长的良苦用心。后期逐渐习惯学校的各方面要求,积极主动学习,成绩优异,表现突出。

辅导效果:

经过心理老师的干预、引导,鹏鹏认识到自己虽然已就读技校,但是自己并不愿意去学校上课,有逃学的现象,不去学校也不跟父母说,私自跑出学校,被发现后,就对父母发脾气争吵,对父母是很不尊重的,也没有感恩的心,看不到父母对自己的默默付出,尤其是父亲。现在鹏鹏慢慢地打开心扉,与父母尤其是父亲进行了深入的沟通,把自己心里埋藏很久的心里话和家长沟通,亲子关系改善很多,通过心理老师和父母的耐心引导,自己可以意识到读技校学习一门技术是重要性,家中也慢慢的能有一个良好的氛围进行沟通,争吵和冷暴力显著减少。鹏鹏表示回去之后会继续去技校读书,不会放弃学业。

回家后状况:

鹏鹏毕业后,已经回到学校继续未完成的学业,经学校老师反馈,鹏鹏已经没有出现逃学出去瞎玩的迹象了,虽然有时候也会有学习不认真的时候,但鹏鹏自己可以调整好,并没有逃课早退的行为。家长也表示给与极大的认可与肯定。后续心理老师跟踪辅导,家长反馈孩子毕业后一直表现良好,经常与家长沟通,家长对心理老师、学校表示感谢,并表示会帮学校进行宣传,让更多走入歧途的孩子能重回正轨。

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