《行为老师工作职责》

南华素质教育《行为老师工作职责》
南华素质教育《行为老师工作职责》


1、严格落实值班制度,严格执行作息时间(特殊情况除外)。
2、实行分班责任制,值班行为老师负责当天行为训练与学员安全,做到定人、定位、定责。
3、保持良好形象,着装整齐,严格训练要求.
4、未值班行为老师配合值班行为老师,加强安全防御,确保学校各项工作稳定开展,随时准备配合应急突发事件。
5、教官在上班期间应保持通讯畅通。
6、不得在学生面前抽烟、嚼槟榔、讲脏话。
7、不得打骂学生。做到耐心、细心、关心。
8、训练时掌握方法。防止训练受伤,严密组织训练。做到科学管理,科学训练,达到预期效果。
9、训练中,注意观察学员心理动态。发现异常及时调整、上报。
10、每天安排人员对门、窗、锁等进行检查。发现安全漏洞及时上报,进行维护。
11、不在学员面前讨论工作安排情况,不谈内部工作人员去向。
12、每天进行内务卫生检查与考核。
13、就寝前值班员集合队伍做全面点名和点评,写好每日工作日记。
14、加强工作交流、配合、提高学员辅导效果与学校管理秩序。

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